Coeducación en el proyecto educativo del CEIP El Sagrer.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
La coeducación sólo es posible si forma parte del proyecto educativo, es decir, si en el curriculum del centro se establecen objetivos y metodologías para conseguirla. Se describen una serie de acuerdos y actividades que se han establecido en un colegio de Barcelona para contrarrestar la desigualdad entre niños y niñas, y para que el alumnado reflexione sobre el papel que va a desempeñar en la sociedad, independientemente de su sexo. Incluye, además de actividades específicas para Infantil y Primaria, trabajos que se pueden llevar a cabo con grupos de padres y madres.. |
| Identificador |
1131-995X http://hdl.handle.net/11162/34331 B-9617-1992 37.03 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2000, n. 88, enero ; p. 43-46 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #coeducación #igualdad de oportunidades #proyecto educativo de centro |
| Tipo |
Artículo de revista |
