Cómo se hace Cuadernos de Pedagogía.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
01/05/1990
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Resumo |
Se presenta el proceso editorial de un número de la revista Cuadernos de Pedagogía y a las personas que trabajan. El director propone temas, personas a las que entrevistar, reportajes y programas, y coordina a los corresponsales y empleados, decide y aprueba qué se incluirá o no en el número. Las redactoras se encargan de la comunicación postal, telefónica y electrónica con las personas que han redactado el texto, confeccionan un sumario, se diseña y edita el texto, se corrige y revisa, se eligen las fotografías e ilustraciones, pasa a maquetación, la paginación pasa a corrección y se dan los últimos flecos en las secciones que quedan. En los últimos pasos se colocan los anuncios publicitarios, la portada y se envía a la imprenta. Desde allí se procede, una vez revisado y analizado el trabajo final, a la distribución y venta. Y vuelta a empezar. |
Identificador | |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2005, n. 342, enero ; p. 62-65 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #ciencias de la educación #publicación periódica |
Tipo |
Artículo de revista |