Necesidades de una nueva formaci??n del profesorado
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n Se propugna una formaci??n del profesorado orientada hacia la formaci??n de un profesional reflexivo y cr??tico que tenga capacidad de procesamiento de la informaci??n, an??lisis y reflexi??n cr??tica, decisi??n racional, evaluaci??n de procesos y reformulaci??n de proyectos, tanto laborales como sociales y educativos en su contexto y con sus colegas. Para ello es necesaria una reforma de la formaci??n inicial en las universidades. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/34229 http://www.ceapa.es/node/19387 M-10221-1988 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Padres y madres de alumnos alumnas. Madrid, 2004, n. 80, noviembre-diciembre ; p. 21-24 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formaci??n de profesores #formaci??n inicial |
| Tipo |
Art??culo de revista |
