Diálogo con el arte en la clase de inglés.


Autoria(s): Sánchez Suárez, María Eugenia
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el que aporta la publicación

Se ofrece, al profesorado de lengua inglesa, una muestra de las múltiples posibilidades que ofrece la historia del arte como recurso metodológico. En este sentido, la utilización de la historia del arte en la clase de inglés no solo facilita la práctica de las distintas destrezas lingüísticas, sino que puede emplearse como punto de partida para la adquisición de conocimientos sobre la historia y la cultura de los países de habla inglesa. Se sugieren algunas actividades como la comparación o la descripción de obras de arte, el puzzle artístico, la subasta de arte, la creación de una historia a partir de un cuadro y la venta de objetos artísticos.

Identificador

p. 109

http://hdl.handle.net/11162/34199

Idioma(s)

spa

Relação

Aularium. Madrid, 2004, n. 4, junio ; p. 101-109

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza de lenguas #lengua inglesa #historia del arte #actividades escolares
Tipo

Artículo de revista