Los contenidos de la Educación Ambiental : una reflexión desde la perspectiva de la complejidad.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación La Perspectiva de la Complejidad aporta argumentos para desarrollar una Educación Ambiental integradora, que pretende la complementariedad y el cruce de perspectivas entre los campos de conocimiento implicados, que propone como conocimiento deseable una visión compleja del mundo, y que plantea una nueva manera de entender el proceso de construcción del conocimiento. |
| Identificador |
p. 49-51 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Investigación en la escuela. Sevilla, 2004, n. 53 ; p. 31-51 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación ambiental #modelo didáctico #interdisciplinariedad |
| Tipo |
Artículo de revista |
