Leer sin presiones.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
01/05/1990
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| Resumo |
Se presenta una experiencia pedagógica de animación a la lectura en el aula de Lengua catalana, llevada a cabo en el Instituto de Educación Secundaria El Pedró, de l'Escala (Girona). La propuesta del profesor consiste en que los alumnos lean un libro en catalán al mes y lo comenten en clase, sin realizar ningún tipo de trabajo. Las obras que se proponen son de la colección Solares, se trata de novelas adaptadas a los jóvenes con un toque científico. La actividad finaliza con una visita del director de la colección para comentar esta literatura y se reanuda al siguiente curso con un mayor abanico de obras, extendiéndose también a los clásicos. |
| Identificador |
Bibliografía al final del artículo |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2004, n. 339, octubre ; p. 33-36 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #afición a la lectura #literatura infantil y juvenil #lengua catalana #actividades escolares |
| Tipo |
Artículo de revista |
