Tecnologías de la información y comunicación en educación infantil : primera entrega.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
01/05/1990
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| Resumo |
Se profundiza en aspectos teóricos y prácticos de la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula de infantil. En primer lugar, se describen las fases que deben seguirse para implantar las TIC en el aula de infantil. En segundo lugar se plantean las necesidades actuales de formación en esta etapa, se resume la potencialidad para el desarrollo cognitivo y como medio didáctico de estas herramientas, sus ventajas, inconveniente y los objetivos y las competencias que hay que desarrollar con las TIC en educación infantil. Por último, se citan algunas experiencias educativas que se están llevando a cabo en el 2004. |
| Identificador |
Bibliografía al final del artículo |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Padres y maestros. La Coruña, 2004, n. 286, septiembre ; p. 33-39 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #tecnología de la educación #uso didáctico del ordenador #educación de la primera infancia |
| Tipo |
Artículo de revista |
