El reto de trabajar en pareja.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
01/05/1990
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Resumo |
Se presenta la experiencia pedagógica de dos profesoras de la Escuela Infantil Mendillorri que defienden el trabajo en pareja educativa. El trabajo en pareja permite mayor complementariedad y se abre al diálogo, o la flexibilidad. Esto permite un mayor desarrollo del educador -por el reto de superación que le supone- y del niño, por tener dos puntos de referencia a los que acudir ante cualquier conflicto. |
Identificador | |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
In-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. Barcelona, 2004, n. 87, septiembre-octubre ; p. 16-19 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #relación profesor-alumno #educación preescolar #rol del profesor |
Tipo |
Artículo de revista |