El pequeño y el adulto en la relación educativa.


Autoria(s): García Túnez, Pablo
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Se analizan varios aspectos que caracterizan la relación interpersonal entre niños y educadores. Por una parte, los comportamientos del adulto educador ante un niño y los de un niño ante un educador. Por otra, se centra en cómo se van generando los lazos de unión entre niños y educadores y cómo el niño va indicando las pautas de su propia educación. Por último se expone cómo se desarrollan los movimientos de dependencia e independencia entre niños y educadores y dónde deben éstos poner límites a la libertad del niño para favorecer su desarrollo.

Identificador

Bibliografía al final del artículo

http://hdl.handle.net/11162/33996

Idioma(s)

spa

Relação

In-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. Barcelona, 2004, n. 87, septiembre-octubre ; p. 6-15

Direitos

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Palavras-Chave #relación profesor-alumno #educación de la primera infancia #educación preescolar #práctica pedagógica
Tipo

Artículo de revista