Educar para la paz hoy : una perspectiva macro.


Autoria(s): Bastida, Anna
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Se describe una realidad social marcada por el giro belicista de Estados Unidos y por una nueva concepción del ejercicio de la guerra. En base a ello, se apuntan cuatro criterios para entender mejor los conflictos desde el aula: abordar diferencias entre contiendas, sopesar las palabras que las describen, medir nuestras esperanzas de alcanzar la paz y mirar de frente los problemas cercanos.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/33987

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2004, n. 338, septiembre ; p. 50-53

Direitos

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Palavras-Chave #educación para la paz #cambio social
Tipo

Artículo de revista