Las comunidades de aprendizaje : un modelo de educación dialógica en la sociedad del conocimiento.

Número monográfico 'Otra escuela es posible'

Se presenta el proyecto educativo 'Comunidades de Aprendizaje' planteado por el Centro de Investigación Social y Educativa de la Universidad de Barcelona y desarrollado en diferentes escuelas e institutos del País Vasco, Aragón y Cataluña. Entre sus características, resalta el aprendizaje dialógico, es decir, el diálogo igualitario entre toda la comunidad educativa -profesorado, alumnado, familiares, entidades, profesionales de ámbitos educativos y sociales, voluntariado- en un esfuerzo común solidario por lograr la igualdad educativa de todo el alumnado.