Ángela Gálvez Ibáñez : pasión y vida en el aula.


Autoria(s): Gómez, Inma
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Se presenta el perfil personal y profesional de Ángela Gálvez Ibáñez. Licenciada en Bellas Artes, Ángela convierte su aula en un laboratorio vivo que favorece el crecimiento y encuentro personal, y se presta a aprender con su alumnado. Quiere transmitir conocimiento, curiosidad, estrategias para conocer la vida. Sorprenderse, descubrir y crecer con sus alumnos y alumnas. Para ella la educación es proceso; lo importante no es el resultado final de los trabajos de sus alumnos sino la evolución desde el punto de partida. Piensa que a la escuela le queda mucho por hacer mientras la realidad de los despachos se contraponga a la realidad de las aulas; que nuestro sistema educativo está basado en el miedo a fallar, a equivocarse y esto nos convierte en seres solitarios.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/33924

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2004, n. 337, julio-agosto ; p. 99-101

Direitos

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Palavras-Chave #práctica pedagógica #sentido crítico #relación profesor-alumno #proceso de aprendizaje #relaciones interpersonales #biografía #profesor #sexo femenino
Tipo

Artículo de revista