Relaciones personales en la educación : hacia la pedagogía del encuentro.


Autoria(s): Martínez-Otero Pérez, Valentín
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Las relaciones interpersonales son una parte esencial de una educación de calidad y para el buen funcionamiento de la institución escolar. Por un lado está la relación profesor-alumno, donde se demuestra que el docente abierto y dialogante contribuye en mayor medida a la implicación del alumno en el proceso de enseñanza-aprendizaje, que el profesor autoritario o indiferente. Las relaciones entre alumnos pueden estudiarse desde el punto de vista psicológico -la personalidad de cada alumno-; social - la proyección del espíritu grupal-; y pedagógico -la influencia de la estructura pedagógica en las relaciones del grupo-. El estímulo de la cooperación en el aula, aumenta y fortalece los lazos interpersonales, reduce los conflictos y mejora el rendimiento académico. Las relaciones entre profesores tienen importancia crucial en la vida de los centros educativos; la base para construir una comunidad educativa es a través del entendimiento, el respeto y la confianza mutua del personal docente. Por último un estilo de dirección democrática fomenta la independencia, promueve la cooperación y el espíritu de trabajo responsable.

Identificador

Bibliografía al final

http://hdl.handle.net/11162/33881

Idioma(s)

spa

Relação

Padres y maestros. La Coruña, 2004, n. 284, mayo ; p. 27-31

Direitos

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Palavras-Chave #relaciones intergrupales #relación profesor-alumno #grupo de iguales #director del centro
Tipo

Artículo de revista