La Escuela Moderna de Francisco Ferrer Guardia
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
El ideario y la acci??n social y educativa de Francisco Ferrer Guardia llevaban impl??citas claves que persegu??an transformar radicalmente la experiencia pedag??gica en un sentido cr??tico, laico, racionalista y libertario, marco donde se daba el aprendizaje de la libertad en la libertad. El proyecto de la Escuela Moderna tiene fuerza y vigor en la sociedad actual, marcada por la necesidad de generar actitudes de apertura intelectual y de razonamiento cr??tico que nos sirvan para saber elegir la informaci??n sin manipulaciones y responder a los retos de la transformaci??n tecnol??gica y social. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
In-fan-cia : educar de 0 a 6 a??os : revista de la Associaci?? de Mestres Rosa Sensat. Barcelona, 2004, n. 85, mayo-junio ; p. 28-31 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #corriente pedag??gica #educaci??n laica #filosof??a de la educaci??n #proceso cognitivo #intuici??n #sentido cr??tico #pensamiento l??gico |
| Tipo |
Art??culo de revista |
