Entre el aula, el parque y la web.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
01/05/1990
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| Resumo |
La clase de Botánica Aplicada se divide en grupos y sale a visitar varias veces el parque Miguel Servet, de Huesca. A cada equipo le toca estudiar tres árboles y elaborar un informe sobre la zona que ha rastreado. Se combina este trabajo de campo con el uso de Internet para recabar información, ponerla en común y evaluarla. Es necesario verificar parte de esa información al ponerse de manifiesto que la fiabilidad y rigor del material encontrado en la Red es cuestionable. Por último se propone la elaboración de un herbario y un web-quest -cuestionario web- para reforzar los aprendizajes y evaluarnos. |
| Identificador |
Bibliografía al final |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2004, n. 336, junio ; p. 32-34 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #botánica #trabajos prácticos #trabajo en equipo #actividades al aire libre #recuperación de la información #interdisciplinariedad #lección |
| Tipo |
Artículo de revista |
