El análisis del currículum en el aula.


Autoria(s): Fuentes Abeledo, Eduardo José
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Presenta, a través de la experiencia de un profesor de secundaria, una reflexión sobre el difícil proceso que existe entre el currículum oficial y el currículum en el aula y el posterior desarrollo de actividades. Expone en qué consiste el currículo oficial, el editado, el planificado por el profesor y el de aula. Finaliza con un análisis de la secuencia de actividades desarrolladas en el aula, y de como deben estructurarse, en dimensión organizativo-participativa y dimensión didáctico-curricular.

Identificador

Bibliografía al final del artículo

http://hdl.handle.net/11162/33780

Idioma(s)

spa

Relação

Padres y maestros. La Coruña, 2004, n. 283, marzo-abril ; p. 35-39

Direitos

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Palavras-Chave #desarrollo de programas de estudios #desarrollo de la educación #práctica pedagógica
Tipo

Artículo de revista