Formación del profesorado en educación intercultural : un caso práctico.


Autoria(s): García Plaza, María del Mar; Oliveras Busquets, Esther
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el que aporta la revista.

Se ofrece a través de la óptica del asesoramiento psicopedagógico externo, una breve síntesis de un trabajo de investigación sobre la formación del profesorado en educación intercultural. Comienza con un análisis del concepto de educación intercultural, y describe el desarrollo y resultados de un trabajo de campo centrado en 'La Farga', un centro educativo situado en la localidad de Salt, provincia de Girona. Tras analizar el contexto y la realidad el citado centro (el pueblo, sus habitantes, sus características étnicas, el alumnado, el profesorado...), se propone un plan de formación intercultural para el profesorado, que parte de las necesidades formativas detectadas a este nivel y de las características propias del citado centro escolar..

Identificador

0213-8646

http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1247330830.pdf

http://hdl.handle.net/11162/33753

Z-1573-1987

371.1

Idioma(s)

spa

Relação

Revista interuniversitaria de formación del profesorado. 1999, n. 36, diciembre ; p. 199-209

Direitos

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Palavras-Chave #perfeccionamiento de profesores #educación inter-cultural
Tipo

Artículo de revista