La atenci??n a la diversidad desde la programaci??n de aula
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el que aporta la revista. Se destaca la necesidad de adecuar el curriculum del aula a las caracter??sticas de los alumnos de la misma. Se exponen la serie de ajustes o modificaciones que el equipo de profesores implicados en un ciclo educativo deber??a realizar en los diferentes elementos de la propuesta educativa, con el fin de facilitar que cada alumno pueda conseguir sus objetivos participando en la din??mica general del aula. Las unidades did??cticas de programaci??n se constituyen en el elemento fundamental que orienta y gu??a el proceso de ense??anza-aprendizaje.. |
| Identificador |
0213-8646 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1247330004.pdf http://hdl.handle.net/11162/33686 Z-1573-1987 37.02 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista interuniversitaria de formaci??n del profesorado. 1999, n. 36, diciembre ; p. 107-121 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #pedagog??a diferencial #ense??anza individualizada #programa de ense??anza |
| Tipo |
Art??culo de revista |
