Transfondo cognitivo de la diversidad educativa : rutas alternativas en la diversidad visual, auditiva y motórica.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el que aporta la revista. Se describe la ruta cognitiva que siguen las personas 'normales', para presentar seguidamente las rutas alternativas propias de las personas afectadas por deficiencias visuales, auditivas o motóricas. El artículo concluye haciendo referencia a las implicaciones educativas que todo lo anterior tienen en orden a la atención a la diversidad.. |
| Identificador |
0213-8646 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1247329825.pdf http://hdl.handle.net/11162/33664 Z-1573-1987 376 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista interuniversitaria de formación del profesorado. 1999, n. 36, diciembre ; p. 83-92 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #pedagogía diferencial #proceso de aprendizaje #deficiente |
| Tipo |
Artículo de revista |
