Los modelos multinivel : avances metodológicos en la investigación sobre organización escolar.


Autoria(s): Murillo Torrecilla, Francisco Javier
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Presenta una reflexión sobre los modelos multinivel, que supusieron una revolución en la perspectiva de la investigación sobre organización escolar, con el fin de fomentar el conocimiento y uso de este enfoque metodológico, de tal forma que se mejore la investigación sobre organización escolar en España. En un primer apartado expone qué son y cómo surgieron los modelos multinivel. Después analiza los casos en los que se pueden aplicar; y las ventajas y aportaciones del uso de este modelo. Incluye un ejemplo y una breve guía para todo aquel que se adentre en la investigación utilizando el modelo multinivel.

Identificador

Bibliografía al final del artículo

http://hdl.handle.net/11162/33646

Idioma(s)

spa

Relação

Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. Madrid, 2004, n. 1, enero-febrero ; p. 23-27

Direitos

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Palavras-Chave #análisis multivariado #investigación educativa #gestión del centro de enseñanza
Tipo

Artículo de revista