Los modelos multinivel : avances metodológicos en la investigación sobre organización escolar.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
01/05/1990
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Resumo |
Presenta una reflexión sobre los modelos multinivel, que supusieron una revolución en la perspectiva de la investigación sobre organización escolar, con el fin de fomentar el conocimiento y uso de este enfoque metodológico, de tal forma que se mejore la investigación sobre organización escolar en España. En un primer apartado expone qué son y cómo surgieron los modelos multinivel. Después analiza los casos en los que se pueden aplicar; y las ventajas y aportaciones del uso de este modelo. Incluye un ejemplo y una breve guía para todo aquel que se adentre en la investigación utilizando el modelo multinivel. |
Identificador |
Bibliografía al final del artículo |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. Madrid, 2004, n. 1, enero-febrero ; p. 23-27 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #análisis multivariado #investigación educativa #gestión del centro de enseñanza |
Tipo |
Artículo de revista |