La hora de los cuentos en la escuela.


Autoria(s): Manrique, Gervasio
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Presenta una reflexión sobre cómo la narración de cuentos y la recitación de poesía influye positivamente en el espíritu de los alumnos de infantil y primaria. Considera que ayuda a crear en el alumnado el hábito de la atención, establecer mayor confianza con el profesor. Y narra su experiencia en este tema. Este artículo es un resumen de otro publicado en la Revista de Pedagogía, n. 87 de 1929.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/33638

Idioma(s)

spa

Relação

Educación y biblioteca : revista de documentación y recursos didácticos . Madrid, 2004, n. 139, enero-febrero ; p. 12-15

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Palavras-Chave #narración de historias #cuento de hadas #atención #motivación #niño
Tipo

Artículo de revista