Bases comunes para una Europa plurilingüe : marco común europeo de referencia para las lenguas : aprendizaje, enseñanza, evaluación.


Autoria(s): García Santa-Cecilia, Álvaro
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la revista

Se ofrece una visión de conjunto del Marco común europeo para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. Marco de referencia entendido como uno de los instrumentos que el Consejo de Europa propone para llevar a cabo su acción institucional en el campo de la enseñanza de lenguas. Para ofrecer una visión amplia del documento se distribuye la información en tres apartados. Primero una sinopsis de las principales aportaciones teóricas, conceptos y líneas de investigación que han confluido en el campo de la enseñanza de lenguas a lo largo de las tres últimas décadas, tomando como eje de reflexión las relaciones entre lengua y comunicación. En segundo lugar se describe el sentido y enfoque del Marco de referencia, así como los principales componentes que articulan su modelo descriptivo. Finalmente, en un tercer apartado se reflejan las ideas-fuerza que pueden extraerse de las líneas de acción institucional del Consejo de Europa (proyectos, conferencias, recomendaciones y documentos de referencia) y que constituyen las bases de lo que puede considerarse una política lingüística europea.

Identificador

p. 47

http://hdl.handle.net/11162/33538

Idioma(s)

spa

Relação

Tarbiya : revista de investigación e innovación educativa. Madrid, 2003, n. 33, segundo semestre ; p. 5-47

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza de lenguas #aprendizaje de lenguas #evaluación #programa de acción comunitario
Tipo

Artículo de revista