Una comunidad de aprendizaje.


Autoria(s): Marín, Núria; Soler, Marta
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Presenta el proceso de cambio y la metodología utilizada para transformar el Centro de Educación Infantil y Primaria Mare de Déu de Montserrat en una comunidad de aprendizaje. Este centro cuenta con una gran mayoría de alumnos inmigrantes y existía un alto porcentaje de fracaso escolar y desencanto. El objetivo de la transformación es conseguir una sociedad de la información para todas las personas basada en el aprendizaje dialógico, mediante la participación de la comunidad en todos los espacios del centro educativo.

Identificador

Bibliografía al final del artículo

http://hdl.handle.net/11162/33515

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2004, n. 331, enero ; p. 60-62

Direitos

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Palavras-Chave #participación #relación escuela-comunidad #diálogo #centro de enseñanza
Tipo

Artículo de revista