La dirección de los institutos : el liderazgo educativo que nunca existió.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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Resumo |
Resumen basado en el que aporta la revista El artículo, tras presentar una panorámica general de la realización y pertinencia del liderazgo educativo, así como sus principales condicionantes, dificultades y potencial conflictividad, introduce unas propuestas destinadas a facilitar su instauración en los centros como rol sustancial de la función directiva: la concepción educativa de la dirección, el desarrollo organizativo del centro; la articulación democrática (participación y colaboración), la formación de los directivos, el asentamiento y desarrollo de la investigación educativa; las medidas de política educativa. |
Identificador | |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. Madrid, 2003, n. 6, noviembre-diciembre ; p. 14-23 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #liderazgo #director del centro #centro de enseñanza secundaria #formación de profesores |
Tipo |
Artículo de revista |