El análisis de la intervención en el aula : instrumentos y ejemplificaciones.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el que aporta la revista. Propone una forma de categorizar la práctica educativa que posibilita la detección de niveles de desarrollo profesional del profesorado. Se describen dos casos de dinámica de interacción en el aula.. |
| Identificador |
0213-7771 http://hdl.handle.net/11162/33475 SE-276-1987 MD R-42 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Investigación en la escuela. Sevilla, 1999, n. 39 ; p. 63-88 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #práctica pedagógica #interacción #desarrollo profesional #profesor |
| Tipo |
Artículo de revista |
