Un aula para la investigación : cómo construir un ambiente favorable a la indagación educativa.


Autoria(s): Jiménez, Juan R.
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la revista .- Número monográfico sobre el Proyecto Curricular Investigando Nuestro Mundo

En este artículo se presentan criterios generales y algunas propuestas concretas para la construcción de un ambiente de aula favorable a la indagación educativa. El autor centra su atención en los elementos que considera básicos en la configuración de la sala de clase como un entorno para la investigación: organización del tiempo, organización del espacio e interacciones sociales.

Identificador

p. 25-26

http://investigacionenlaescuela.es/articulos/51/R51_2.pdf

http://hdl.handle.net/11162/33423

Idioma(s)

spa

Relação

Investigación en la escuela. Sevilla, 2003, n. 51 ; p. 15-26

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #método activo #investigación #clima de la clase #distribución del horario escolar #distribución del espacio #interacción #comunicación
Tipo

Artículo de revista