Claves para el marco escolar.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el que aporta la revista Presenta un análisis y diferentes claves para enfrentarse a cualquier manifestación musical, ya sea como investigadores o como docentes. En un primer apartado analiza el ámbito de la investigación del hecho musical -música y contexto-. Después el autor presenta diversas claves, plantea que la vivencia musical en la escuela puede y debe contribuir a la mejora de la calidad de vida y a la búsqueda de una sociedad más justa. Para hacerlo posible es preciso centrar la atención más en el proceso que en la obra terminada, descentrar la música de los grupos hegemónicos y estudiarla como agente activo y creador. |
| Identificador |
Bibliografía al final del artículo |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2003, n. 328, octubre ; p. 52-54 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación musical #interdisciplinariedad #educación moral #programa integral de estudios |
| Tipo |
Artículo de revista |
