La praxis de la investigación en el aula : aportaciones desde el desarrollo de experiencias concretas.


Autoria(s): Jiménez, J. Ramón
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la revista

En este artículo se presentan algunas aportaciones sobre las características de las experiencias del modelo didáctico de 'investigación en la escuela'. La curiosidad, el desarrollo de proyectos de trabajo, un ambiente estimulante y el profesor como investigador activo, son algunos de los descriptores de las prácticas de investigación en la escuela.

Identificador

p. 78-79

http://investigacionenlaescuela.es/articulos/50/R50_6.pdf

http://hdl.handle.net/11162/33232

Idioma(s)

spa

Relação

Investigación en la escuela. Sevilla, 2002, n. 50 ; p. 69-79

Direitos

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Palavras-Chave #investigación #aula #experiencia pedagógica #innovación pedagógica #estudio de casos #resultado de investigación
Tipo

Artículo de revista