Pública-privada, un debate permanente.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el que aporta la revista. El sistema educativo español se caracteriza por un modelo dual de escolarización: una red pública y otra privada. Tras analizar la complejidad de esta diferenciación, se propone un recorrido histórico por las políticas educativas que sen han sucedido en el siglo XX. Desde la asunción del pago de los sueldos del profesorado por parte del Estado hasta el concepto actual de 'servicio público', se hace un repaso de los debates ideológicos, pedagógicos y relacionados con la financiación que han determinado el carácter público, y privado de la enseñanza española. |
| Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/33231 B-54081-1974 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 1999, n. 286, diciembre ; p. 38-42 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza pública #enseñanza privada #historia de la educación #España |
| Tipo |
Artículo de revista |
