Alumnos en riesgo de exclusi??n social : la integraci??n escolar de grupos culturales minoritarios en la regi??n de Murcia


Autoria(s): Arnaiz S??nchez, Pilar; Castro Morera, Mar??a; Guirao Lavela, Jos?? Manuel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la revista

En las ??ltimas d??cadas la escuela lleva experimentando una serie de cambios inherentes a los acontecimientos que suceden en el contexto social en el que se incardina. Precisamente, uno de los aspectos que est?? configurando de manera m??s decisiva el nuevo escenario educativo es el aumento de la diversidad cultural presenta en las aulas, a consecuencia del imparable fen??meno de la inmigraci??n. Este hecho plantea importantes retos, erigi??ndose la integraci??n socioeducativa de los alumnos de grupos culturales minoritarios en uno de los m??s significativos. A este aspecto dedicamos el presente trabajo, que es un estudio exploratorio y descriptivo de los niveles de integraci??n social alcanzados por los alumnos en la Regi??n de Murcia. Los resultados de este trabajo apuntan la desigual aceptaci??n de los distintos grupos culturales y la necesidad de incorporar medidas escolares que ayuden a salvar este escollo.

Identificador

p. 79

http://hdl.handle.net/11162/33167

Idioma(s)

spa

Relação

Bord??n. Madrid, 2003, v. 55, n. 1 ; p. 61-80

Direitos

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Palavras-Chave #pedagog??a diferencial #educaci??n inter-cultural #integraci??n escolar #integraci??n social #minor??a ??tnica #resultado de investigaci??n
Tipo

Art??culo de revista