Alumnos en riesgo de exclusi??n social : la integraci??n escolar de grupos culturales minoritarios en la regi??n de Murcia
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado de la revista En las ??ltimas d??cadas la escuela lleva experimentando una serie de cambios inherentes a los acontecimientos que suceden en el contexto social en el que se incardina. Precisamente, uno de los aspectos que est?? configurando de manera m??s decisiva el nuevo escenario educativo es el aumento de la diversidad cultural presenta en las aulas, a consecuencia del imparable fen??meno de la inmigraci??n. Este hecho plantea importantes retos, erigi??ndose la integraci??n socioeducativa de los alumnos de grupos culturales minoritarios en uno de los m??s significativos. A este aspecto dedicamos el presente trabajo, que es un estudio exploratorio y descriptivo de los niveles de integraci??n social alcanzados por los alumnos en la Regi??n de Murcia. Los resultados de este trabajo apuntan la desigual aceptaci??n de los distintos grupos culturales y la necesidad de incorporar medidas escolares que ayuden a salvar este escollo. |
Identificador |
p. 79 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Bord??n. Madrid, 2003, v. 55, n. 1 ; p. 61-80 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #pedagog??a diferencial #educaci??n inter-cultural #integraci??n escolar #integraci??n social #minor??a ??tnica #resultado de investigaci??n |
Tipo |
Art??culo de revista |