El darwinismo en la escuela.


Autoria(s): Menéndez Ponte, María
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

Reflexiona sobre la causa del proceso de selección en la escuela. Opina que la escuela no saca partido de la individualidad de cada alumno sino de los que mejor se someten a las reglas del sistema y, señala que el fracaso de la ESO en la atención a la diversidad está llevando a una escuela cada vez más selectiva..

Identificador

0210-4679

http://hdl.handle.net/11162/33152

C-252-1965

MD R-50

Idioma(s)

spa

Relação

Padres y maestros. La Coruña, 1999, n. 248, noviembre- diciembre ; p. 17-19

Direitos

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Palavras-Chave #criterio de selección #selección
Tipo

Artículo de revista