La participaci??n de los padres y madres en la elecci??n del modelo de jornada escolar : una aventura en verdad incabada


Autoria(s): Jim??nez Ram??rez, Mar??a Magdalena; Torres S??nchez, Mar??a M??nica
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la revista

Presenta el resultado de una investigaci??n llevada a cabo en la Universidad de Granada en colaboraci??n con la CEAPA y la CODAP, que constata la divisi??n de los padres a la hora de elegir el tipo de jornada escolar de sus hijos, y revela que el 61.5 por ciento de los padres andaluces, no est?? de acuerdo con la jornada continua, implantada en Andaluc??a progresivamente desde hace una d??cada.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/33071

http://www.ceapa.es/sites/default/files/Documentos/74.pdf

M-10221-1988

Idioma(s)

spa

Relação

Padres y madres de alumnos alumnas. Madrid, 2003, n. 74, abril-junio ; p. 26-34

Direitos

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Palavras-Chave #jornada escolar #participaci??n de los padres #resultado de investigaci??n #datos estad??sticos #Andaluc??a
Tipo

Art??culo de revista