El que se mueva, no sale en la foto.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
Se plantea un estudio de casos con el objetivo de clarificar y discernir de los conflictos que se plantean hoy en día en las escuelas y que deben solucionar los profesores. La raiz de los conflictos clásicos (jaleo, impertinencias, pintar paredes, etc.) ha estado muchas veces en una falta de recursos pedagógicos de los profesores y en una relativa dejación de la dirección del centro y del clima de la comunidad educativa. Los nuevos conflitos (alcohol, drogas, armas, etc.) provienen de fuera del aula, aunque se le suma un sistema de educación secundaria no preparada para estos conflictos.. |
| Identificador |
0210-4679 http://hdl.handle.net/11162/33052 C-252-1965 MD R-50 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Padres y maestros. La Coruña, 1999, n. 245, junio ; p. 22-24 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #solución de conflictos #relaciones intergrupales #estudio de casos #educación para la paz |
| Tipo |
Artículo de revista |
