Formación inicial del profesorado de Secundaria.


Autoria(s): García, Ismael
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Tras un recorrido por la labor del profesor y su reflejo en la legislación educativa desde el siglo XIX, pasa a analizar las características de la formación inicial del profesorado de secundaria, actualmente, desde diversos puntos de vista: el del programa de formación (CAP), los alumnos y el profesorado. Finaliza con el planteamiento que la LOCE hace sobre la formación inicial y con una reflexión sobre la necesidad de actualizar esta formación que necesita un plan de estudios acorde a los tiempos y a las demandas sociales.

Identificador

Bibliografía al final del artículo

http://hdl.handle.net/11162/33014

Idioma(s)

spa

Relação

Padres y maestros. La Coruña, 2003, n. 276, mayo ; p. 27-30

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Palavras-Chave #formación inicial #estudiante para profesor #formación de profesores #historia de la educación #reforma educativa #legislación educativa
Tipo

Artículo de revista