Adquisición del género en lengua francesa por niños españoles.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el que aporta la revista. Se realiza un estudio sobre las interferencias que se producen de la lengua materna a una lengua extranjera en el transcurso de la adquisición de ésta. Se estudia el grado en qué influyen las interferencias en una situación concreta y con unos determinados alumnos, tomando como objeto de estudio la categoría gramatical de género. Las pruebas en las que basamos nuestras conclusiones fueron aplicadas a 24 alumnos españoles de seis y siete años que estudian en un colegio francés desde los tres años. Se concluye que cuanto mayor es el conocimiento del francés menor es el número de interferencias.. |
| Identificador |
0210-3702 http://hdl.handle.net/11162/32997 M-42684-1977 MD R-38 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Infancia y aprendizaje. Barcelona, 1999, n. 88 ; p. 57-74 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lengua materna #primera lengua extranjera #aprendizaje de lenguas #lengua española #lengua francesa |
| Tipo |
Artículo de revista |
