Adolescencia, sexismo y violencia de género.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado de la revista La serie de investigaciones que aquí se presenta se orienta en torno a un doble objetivo, el primero, conocer hasta qué punto se ha superado el sexismo y el riesgo de la violencia de género entre la adolescencia actual y el segundo, desarrollar y evaluar un programa de intervención que permita reducir las condiciones de riesgo detectadas. El programa desarrollado desde esta perspectiva se basa en el aprendizaje cooperativo y la discusión de grupos heterogéneos, parte de una perspectiva universal sobre el valor de la igualdad y los derechos humanos e incluye actividades para enseñar a detectar el sexismo y la violencia de género. La comparación de los resultados obtenidos en el grupo experimental con un grupo de control ha reflejado su eficacia para ayudar a superar los componentes cognitivos, afectivos y conductuales de dichos problemas. |
| Identificador |
p. 43-44 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Papeles del psicólogo. Madrid, 2003, n. 84 ; p. 35-44 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #adolescente #grupo de iguales #sexismo #violencia #intervención #educación social #educación de la afectividad #resultado de investigación |
| Tipo |
Artículo de revista |
