La lectura y su incidencia en la educación de valores.


Autoria(s): Soriano, Emilia
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

Presenta una experiencia educativa para la educación en valores en el área de Lengua, llevada a cabo con un grupo de alumnos de quinto de Primaria del CP Gerardo Diego de Parla, Madrid. La actividad consiste en la lectura en clase de obras que reflejan problemáticas sociales, su debate y confrontación con la realidad. Los títulos propuestos son: 'Las palabras mágicas', 'El anciano, el bosque y la máquina' y 'Aniceto el vencecanguelos'.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/32962

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de bitácora. Madrid, 1999, n. 3 ; p. 143-147

Direitos

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Palavras-Chave #lengua española #lectura #literatura infantil y juvenil #educación cívica #educación social
Tipo

Artículo de revista