Tutoría y educación.


Autoria(s): Martínez Brígido, Juan Francisco
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1996

01/05/1990

Resumo

Se hace hincapié en la necesidad de la tutoría en educación, puesto que la educación es un proceso unitario donde convergen las funciones docente y orientadora. La teoría, las leyes y también la práctica están haciendo que se generalice la función tutorial entre las tareas habituales del profesor. Se habla de las actuales condiciones sociales y del sistema educativo, de los diferentes niveles en los que se estructuran las funciones de orientación, del perfil del tutor, del Plan de Acción Tutorial, de las condiciones mínimas que debería cumplir la Administración, etc..

Identificador

p. 14-16

http://hdl.handle.net/11162/32920

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de bitácora. Madrid, 1996, n. 1 ; p. 7-16

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #tutor de formación #tutoría #enseñanza individualizada #método de enseñanza
Tipo

Artículo de revista