El discurso inventado.


Autoria(s): Izquierdo Alberca, Agustín
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Presenta una experiencia pedagógica llevada a cabo en el IES carpe Diem de Colmenar de Oreja (Madrid) dentro de la asignatura de Ética. A partir de una historia inventada sobre la violación de una chica, el profesor plantea un debate sobre la culpabilidad de los hechos. Los prejuicios socioculturales expresados por estudiantes y familiares -que quedan reflejados en una tabla de estudio- llevan al autor a replantearse la capacidad de los docentes para desarraigar de las aulas tales premisas y creencias.

Identificador

Bibliografía al final del artículo

http://hdl.handle.net/11162/32867

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2003, n. 324, mayo ; p. 25-28

Direitos

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Palavras-Chave #educación moral #delito sexual #ética sexual #prejuicio #culpabilidad #adolescente #participación de los padres #innovación pedagógica
Tipo

Artículo de revista