Aportaciones del pensamiento adulto a la educación de los jóvenes.


Autoria(s): Alcaide Guindo, María del Pilar
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Presenta un análisis del pensamiento y las capacidades de los jóvenes partiendo de la Historia del Pensamiento. Considera que el origen de las habilidades (de jóvenes y adultos) debe buscarse en la socialización y en la educación, se aprenden y después se pueden desarrollar en diferentes momentos de la vida, por lo tanto el papel de los padres y profesores es crucial para que el desarrollo del joven. Finaliza con una serie máximas para avanzar en el pensamiento autónomo, o para pasar del sentido común a la capacidad de juicio.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/32803

Idioma(s)

spa

Relação

Notas : educación de personas adultas. Madrid, 2003, n. 14, marzo ; p. 16-18

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Palavras-Chave #pensamiento #capacidad cognitiva #adolescente
Tipo

Artículo de revista