Obstáculos para aprender conceptos elementales de electrostática y propuestas educativas.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado de la revista.- Este número de la revista está dedicado a las Dificultades y Obstáculos para el cambio en el aula (I) Este trabajo se centra en los obstáculos y dificultades para aprender los conceptos básicos de electrostática. Se han analizado obstáculos conceptuales como dificultades relacionadas con la demanda cognitiva, con las concepciones de los alumnos y con la enseñanza en los libros de texto. De acuerdo con todo ello se proponen estrategias de enseñanza que han sido experimentadas con maestros de educación inicial. |
Identificador |
p. 62 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Investigación en la escuela. Sevilla, 2002, n. 47 ; p. 53-63 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #física #dificultad de aprendizaje #método de enseñanza |
Tipo |
Artículo de revista |