¿Se pueden modificar algunas actitudes de los adolescentes frente a las basuras?


Autoria(s): Marcén Albero, Carmelo; Fernández Manzanal, Rosario; Hueto Pérez de Heredia, María Aránzazu
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la revista.- Este número de la revista está dedicado a las Nuevas tendencias de la Educación Ambiental

En la última década, los residuos urbanos se han incrementado notablemente. Desde diversos ámbitos, incluido el educativo, se viene insistiendo en la necesidad de elaborar actividades de enseñanza que contribuyan al aumento de conocimientos y a la mejora de actitudes sobre los problemas que atañen al medio ambiente. Éste es el propósito del presente artículo. Para justificar la selección y el tipo de actividades, presentamos un análisis de los conocimientos de los estudiantes sobre el problema de los residuos sólidos urbanos. Asimismo incluimos una evaluación de sus actitudes hacia el consumo, el tratamiento de los residuos, el reciclaje, etc. Según los resultados obtenidos en la exploración inicial, elaboramos dos programas de actividades encaminados a mejorar tanto los conocimientos como las actitudes. El nivel al que se dirigen las unidades didácticas es el de tercer ciclo de primaria y primero y segundo ciclo de secundaria obligatoria.

Identificador

http://investigacionenlaescuela.es/articulos/46/R46_6.pdf

http://hdl.handle.net/11162/32774

Idioma(s)

spa

Relação

Investigación en la escuela. Sevilla, 2002, n. 46 ; p. 63-77

Direitos

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Palavras-Chave #adolescente #educación ambiental #ambiente urbano #contaminación #protección del medio ambiente #actividades escolares
Tipo

Artículo de revista