La socialización docente en las prácticas de enseñanza : estudio de un caso.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la revista Este trabajo presenta los resultados de un estudio de caso sobre la socialización docente a través de las prácticas de enseñanza. Las características de la vida en el aula y las tareas de enseñanza, observadas a través de una alumna en su fase de prácticas, nos muestran que el contexto escolar determina en gran medida lo que significa ser docente y las posibilidades y limitaciones de este aprendizaje. Nuestros resultados coinciden con otras investigaciones en que la formación que recibe el alumnado legitíma el status quo y modifica sus perspectivas educativas hacia estilos más conservadores. Además, añade una compresión sobre los contextos de enseñaza que propician que ello ocurra. |
| Identificador |
p. 164-165 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/revistas/122216188110.pdf |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2002, n. 45, diciembre ; p. 151-165 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación inicial #práctica pedagógica #alumno en prácticas #estudio de casos |
| Tipo |
Artículo de revista |
