¿Es posible combinar la práctica de la lengua extranjera y la orientación profesional?
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el que aporta revista. Se analiza la disciplina 'Práctica integral de la lengua inglesa', que es, por un lado, una parte importante del curriculum formativo que puede contribuir al desarrollo de las habilidades profesionales del futuro profesor de esa lengua, y por otro, una forma de desarrollar los intereses profesionales de los estudiantes. El desarrollo de las habilidades profesionales debe concebirse de forma sistemática, integrando armónicamente lo laboral, lo académico y lo investigativo, siguiendo el modelo del profesional que se necesita formar.. |
| Identificador |
0213-8646 http://hdl.handle.net/11162/32742 Z-1573-1987 MD R-68 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 1999, n. 35, agosto ; p. 85-91 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #lengua inglesa #orientación profesional #Cuba |
| Tipo |
Artículo de revista |
