La formación psicopedagógica del profesor de educación secundaria en Cuba.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el que aporta revista. Realiza un análisis de la preparación psicopedagógica del profesor de educación secundaria en Cuba. Primeramente se lleva a cabo una aproximación histórica a las etapas por las que ha transitado esta preparación, así como a las tendencias peculiares en cada etapa, de acuerdo a las concepciones curriculares predominantes. Finalmente, se analizan las características actuales de dicha preparación dentro de las universidades pedagógicas cubanas, de acuerdo con las necesidades de la escuela secundaria en esta época para lograr una formación más integral.. |
| Identificador |
0213-8646 http://hdl.handle.net/11162/32731 Z-1573-1987 MD R-68 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 1999, n. 35, agosto ; p. 77-84 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #orientación pedagógica #Cuba |
| Tipo |
Artículo de revista |
