¿Qué cuentos cuentas?


Autoria(s): Arroyo Díaz, Consuelo; Carrasco Gómez Jareño, María Pilar; Clavijo Díaz, Isabel; Díaz Sanz, María del Mar; Gordillo Cedeño, Yara Elizabeth; López Pladano, Constantino; Prieto Barranco, María Elena; Ramos García, Carmen
Contribuinte(s)

CPR de Retiro (Madrid). Seminario La matemática a través de los cuentos

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la revista

El año 2000 ha sido considerado el año de la matemática y se cree necesario reflexionar sobre la forma de tratar el desarrollo de la observación, la intuición, la imaginación y el razonamiento lógico de los alumnos de Educación Infantil. También es conveniente reflexionar sobre la elaboración de recursos que favorezcan la adquisición de conocimientos matemáticos y la mejor forma es a través del cuento, con su enorme carga generadora de ideas y de creatividad, como se propone en este artículo.

Identificador

Bibliografía al final

http://hdl.handle.net/11162/32726

Idioma(s)

spa

Relação

Aularium. Madrid, 2000, n. 0, mayo ; p. 63-69

Direitos

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Palavras-Chave #matemáticas #elaboración de medios de enseñanza #cuento
Tipo

Artículo de revista