Aprender a convivir.


Autoria(s): Pareja Salinas, José Miguel; Álvarez Teruel, José Daniel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Presenta la experiencia educativa, llevada a cabo durante las sesiones de tutoría en grupo, del IES nõ. 4 de Alicante. En estas sesiones con los alumnos, se trabajan las habilidades sociales, comunicativas y emocionales con el objetivo de prevenir conflictos o saberlos abordar adecuadamente. Así, los alumnos aprenden a pedir perdón o a hacer cumplidos mediante el role-playing que les ayuda a modificar su actitud.

Identificador

Bibliografía al final del artículo

http://hdl.handle.net/11162/32695

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2003, n. 323, abril ; p. 32-35

Direitos

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Palavras-Chave #sistema tutorial #relaciones interpersonales #conducta de grupo #conflicto #prevención #educación cívica
Tipo

Artículo de revista