La motricidad y el medio natural.


Autoria(s): Lapetra Costa, Susana; Guillén Correas, Roberto; Generelo Lanaspa, Eduardo
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

El artículo realiza una valoración del senderismo como práctica físico-deportiva de enorme potencial educativo, accesible, de fácil adaptación a la realidad escolar y con un nivel de riesgo asumible. Además, el contacto con la naturaleza, posibilita el trabajo interdisciplinar, fomenta una conciencia ambiental y ecológica, y representa una atractiva propuesta para el tiempo libre.

Identificador

Bibliografía al final del artículo

http://hdl.handle.net/11162/32685

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2003, n. 322, marzo ; p. 69-71

Direitos

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Palavras-Chave #educación física #desarrollo motor #actividades al aire libre
Tipo

Artículo de revista