El sentir lúdico y recreativo del juego.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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Resumo |
Describe la pedagogía recreativa de las conductas motrices. El autor considera que uno de los valores del juego es la cantidad de formas de afrontar las relaciones motrices de los que participan en ellos, y ejemplifica la dimensión recreativa del juego con una propuesta de actividades a partir de tres formas verbales: actuar, actuar de forma lúdica y pactar. |
Identificador |
Bibliografía al final del artículo |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2003, n. 322, marzo ; p. 51-53 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #juego #desarrollo motor #educación física #práctica pedagógica |
Tipo |
Artículo de revista |