La asamblea.


Autoria(s): Fernández Canto, David; Barbado Álvarez, Consuelo; García Gago, Leonor; Mencía Triguero, Concepción; Menéndez Tamargo, Carmen; Muñiz Menéndez, Fernando; Vazquez Hortal, Yolanda; Villar Rodríguez, Daniel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Presenta la experiencia de un grupo de profesores del CP Gervasio Ramos, de Langreo (Asturias) que participó en un grupo de trabajo sobre el lenguaje infantil y su psicología, y que tomó como marco de actuación la obra 'Voces de la mente' de J. Wertscho. El trabajo se centra en la importancia del lenguaje para cualquiera de las actividades, situaciones y experiencias en las que participa el niño en el centro escolar. Una de estas actividades habituales es la asamblea, por ello, el grupo analiza la dinámica esta actividad y reflexiona acerca de las formas de expresión que emplean los niños en relación con los docentes y con sus iguales.

Identificador

Bibliografía al final del artículo

http://hdl.handle.net/11162/32674

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2003, n. 322, marzo ; p. 22-25

Direitos

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Palavras-Chave #desarrollo del lenguaje #expresión oral #actividades escolares #práctica pedagógica
Tipo

Artículo de revista